日本語にほんごを　学まなべる　サイトsite「つながる　ひろがる　にほんごでの　くらし」使つかっている人ひとに　話はなしを　聞ききました

日本(にほん)の　生活(せいかつ)の　役(やく)に立(た)つ　日本語(にほんご)を　学(まな)ぶことが　できる「つなひろ」

レストランで　言(い)われた　日本語(にほんご)が　わからなくて、ほしい　料理(りょうり)が　出(で)てこなかった。道(みち)を　聞(き)いても、言(い)われた　日本語(にほんご)が　わからなかった。日本(にほん)に　住(す)んでいて　そんな　経験(けいけん)(※)を　したことは　ありませんか？

大(おお)きな　デパートや　公共(こうきょう)交通(こうつう)機関(きかん)(※)には　英語(えいご)の　説明(せつめい)も　増(ふ)えましたが、日本人(にほんじん)と　話(はな)すときは、日本語(にほんご)が　わからないと　難(むずか)しいですね。

「つながるひろがる　にほんごでのくらし」(日本語にほんご)

文化庁(ぶんかちょう)(※)は、日本(にほん)に　住(す)んでいる　外国(がいこく)人(じん)が　ひとりで　日本語(にほんご)　学(まな)ぶときに　役(やく)に立(た)つ　サイトsite「つながる　ひろがる　にほんごでの　くらし」(つなひろ)を　運営うんえいしています(※)。

日本(にほん)の　生活(せいかつ)で　必(かなら)ず　使(つか)う　日本語(にほんご)を　動画(どうが)と　スクリプトscriptで　説明(せつめい)しているので、日本(にほん)に　住(す)んでいる　人(ひと)や　これから　住(す)むことを　考(かんが)えている　人(ひと)に　ちょうど　いい　です。

つなひろでは　いろいろな　国(くに)の　言葉(ことば)で　日本語(にほんご)を　学(まな)ぶことが　できます。2021年(ねん)　3月(さんがつ)の　おわりまでに　10の　国(くに)の　言葉(ことば)、そのあとは　14の　国(くに)の　ことばまで　増(ふ)える　予定(よてい)です。もっと　よく　知(し)りたい人(ひと)は　こちらの　記事きじを　読よんで　ください。

つなひろウェブサイトは　こちら

つなひろを　使(つか)っている　人(ひと)に　聞(き)いた！　つなひろの　いいところ

「レストランの　人ひとと　話はなすとき　スムーズにsmoothly　なった」

何かさん　オンラインon lineインタビューinterview

2012年(ねん)に　日本(にほん)へ　来(き)た、中国(ちゅうごく)出身(しゅっしん)の　何か仕雯しぶんさん。

2020年(ねん)の　秋(あき)から　公益(こうえき)財団(ざいだん)法人(ほうじん)(※)　北九州(きたきゅうしゅう)国際(こくさい)交流(こうりゅう)協会(きょうかい)(※)　(福岡(ふくおか)県(けん)　北九州(きたきゅうしゅう)市(し))の　日本語(にほんご)教室(きょうしつ)で　つなひろを　使(つか)って　勉強べんきょうしています。

「レストランに　行いったとき、店みせの　人ひとと　話はなすことが　できるように　なりました。今(いま)までは　雰囲気(ふんいき)(※)で　話(はな)すことが　できていましたが、日本人にほんじんの　言葉ことばは　少すこししか　わかりませんでした。でも、つなひろで　勉強(べんきょう)してからは　文章(ぶんしょう)(※)として　わかるようになり、答(こた)えられるようにも　なったんです」

「きれいで、わかりやすい。日本にほんに　来きて　すぐに　ほしかった！」

岸本きしもとさん　オンラインインタビュー

「つなひろを　初はじめて　見みたときは、デザインdesignが　きれいで、わかりやすくて、とても　驚おどろきました！」

そう話(はな)すのは、アルゼンチン出身(しゅっしん)の　岸本(きしもと)・サンドラ・アリシアさん。今(いま)、国際(こくさい)交流(こうりゅう)NGO Vivaおかざき！！(愛知(あいち)県(けん)　岡崎(おかざき)市(し))を　運営(うんえい)しています。日本(にほん)に　住(す)んでいる　外国(がいこく)人(じん)と　日本人(にほんじん)に　交流(こうりゅう)支援(しえん)活動(かつどう)(※)を　行(おこな)っています。

21年(ねん)　日本(にほん)に　住(す)んで　いますが、日本(にほん)に　来(き)てから　5年間(ねんかん)は　日本語(にほんご)を　話(はな)すことが　できなかったそうです。日本語(にほんご)を　学(まな)ぶ　モチベーションmotivationとなったのは、そのとき、歌手(かしゅ)だった　安室(あむろ)奈美恵(なみえ)さんの　ファンfanに　なったこと。彼女(かのじょ)の　話(はなし)や　歌(うた)に　ついて　知(し)りたくて、辞書(じしょ)や　テレビ、音楽(おんがく)から　日本語(にほんご)を　学(まな)んだそうです。

「日本語(にほんご)の　教室(きょうしつ)にも　行(い)きましたが、家(いえ)の　近(ちか)くには　なく、電車(でんしゃ)で　1時間(じかん)半(はん)ほど　かけて　行(い)っていました。仕事(しごと)を　しながら　休(やす)みの日(ひ)に　行(い)くのは　大変(たいへん)ですし、友達(ともだち)と　会(あ)う　時間(じかん)が　少(すく)なくなって　しまいます。日本にほんへ　来きたときに　つなひろが　あったら、もっと　スムーズに　勉強べんきょうできた　はずです！」

どう　使つかっている？　つなひろの　使つかい方かたの　例れい

2人(ふたり)は　どのように　つなひろを　使(つか)って　日本語(にほんご)を　勉強(べんきょう)しているのでしょうか。

「3－2．ごちゅうもんはおきまりですか。」スクリプト(日本語にほんご)。印刷いんさつ(※)ボタンbuttonが　あり、すぐに　印刷いんさつしやすく　なって　いる。

何かさん「日本語(にほんご)教室(きょうしつ)で、まず　動画(どうが)(※)を　見(み)ます。そのあと　先生(せんせい)が　動画(どうが)に　関係(かんけい)する　質問(しつもん)を　して、日本語(にほんご)を　勉強(べんきょう)している　人(ひと)が　それに　答(こた)えながら　動画(どうが)で　話(はな)していることについて　理解(りかい)します。家(いえ)に　帰(かえ)って、先生(せんせい)が　コピーcopyしてくれた　スクリプトscriptを　見(み)ながら　読(よ)んで、話(はな)す　練習(れんしゅう)を　して　います」

つなひろ「4－2．おにもつです。」の　画面がめん(※)(日本語にほんご)

岸本きしもとさん「親戚(しんせき)(※)や　友達(ともだち)に　日本語(にほんご)について　聞(き)かれたとき、つなひろを　紹介(しょうかい)して　教(おし)えて　います。動画(どうが)が　あるので　話(はな)すときの　日本人(にほんじん)の　動(うご)き(※)や　表情(ひょうじょう)(※)が　わかり、とても　便利(べんり)です。南米(なんべい)(※)の　人(ひと)は　話(はな)すときに　体(からだ)を　大(おお)きく　使(つか)いますが、日本人(にほんじん)は　いつも　そうでは　ありません。こうした　文化(ぶんか)の　違(ちが)いを　知(し)っておくと、役(やく)に　立(た)ちます」

つなひろを　使(つか)って　楽(たの)しく　日本語(にほんご)を　学(まな)ぼう

何かさんの　夫(おっと)(※)も　日本語(にほんご)を　勉強(べんきょう)していて、勉強(べんきょう)の　やり方(かた)は　夫婦(ふうふ)(※)で　違(ちが)うそうです。しかし「これからは　つなひろを　使(つか)って、一緒(いっしょ)に　勉強(べんきょう)したい」と　話(はな)して　くれました。つなひろには　動画(どうが)の　スクリプトが　あるので、2人(ふたり)で　話(はな)す　練習(れんしゅう)が　できますね。

1人ひとりでも、2人ふたり以上いじょうでも、つなひろを　使(つか)って　楽(たの)しく　日本語(にほんご)を　学(まな)びましょう！

つなひろウェブサイトは　こちら